什么是好的職業(yè)教育 石家莊新華電腦學(xué)校教你如何選職校

職業(yè)教育，長期以來被貫以“差生教育”的頭銜；職業(yè)院校的學(xué)生，被貼上“差生”的標(biāo)簽。隨著時代的發(fā)展，國家對職業(yè)教育的支持及利好政策的不斷輸出，這樣的觀念也在逐漸改善。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，職業(yè)教育大有可為。職業(yè)教育，給了孩子們另一條通往夢想的道路。那么，到底什么才是好的職業(yè)教育，什么才是好的職業(yè)院校呢？

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，職業(yè)院校的畢業(yè)生能取得不錯的發(fā)展。而且隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，高端服務(wù)業(yè)也逐漸繁榮起來，職業(yè)教育并不像傳統(tǒng)認(rèn)為的那樣只有一些工作環(huán)境差、收入低、隨時可能被時代所淘汰的崗位，職業(yè)教育所培養(yǎng)的技能復(fù)合型人才，在職場上越來越吃香。

石家莊新華電腦學(xué)校，一直致力于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育，每年為社會輸出眾多互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技能人才，平均推薦就業(yè)率達(dá)95.8%！新華畢業(yè)生在職場上發(fā)光發(fā)熱。過往因?yàn)樯鐣�對學(xué)歷的偏好、職業(yè)教育畢業(yè)生在人文素養(yǎng)方面不足，職業(yè)教育畢業(yè)生的社會認(rèn)可度迅速下降。技能人才的缺口越來越大，讓從前不重視職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的企業(yè)把目光投向職業(yè)教育。而這也在倒推著職業(yè)院校必須把教學(xué)質(zhì)量提高。

石家莊新華電腦學(xué)校，下開設(shè)電子競技+新媒體運(yùn)營、5G網(wǎng)絡(luò)傳媒工程師、云電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、影視動漫游戲設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)+影視編導(dǎo)、APP軟件開發(fā)工程師、互聯(lián)網(wǎng)+人工智能等互聯(lián)網(wǎng)+相關(guān)專業(yè)課程熱門專業(yè)，以特色的教學(xué)模式，緊隨市場的優(yōu)質(zhì)設(shè)備，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和品質(zhì)。

普通教育高強(qiáng)度的刷題能提高升學(xué)人數(shù)，高質(zhì)量的職業(yè)教育則必須跟企業(yè)的真實(shí)需求匹配。從全球經(jīng)驗(yàn)來講，“校企合作”是學(xué)生獲得與未來工作相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。

石家莊新華電腦學(xué)校不斷升級校企合作模式，挖掘產(chǎn)教融合新舉措，通過人才訂單式培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地共建、定向委培等校企合作新形式，與合作企業(yè)達(dá)成長期合作協(xié)議，共同聯(lián)手打造對應(yīng)企業(yè)崗位需求的技能復(fù)合型人才，最終達(dá)成企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生共同發(fā)展的三贏局面。

完善的證書提升渠道

既然是跟普通教育并行的另外一條人才培養(yǎng)軌道，職業(yè)教育也應(yīng)該像普通教育一樣讓學(xué)生可以繼續(xù)深造。過去，這是一條“斷頭路”，最高學(xué)歷只到�？啤，F(xiàn)在，針對職業(yè)院校學(xué)生的升學(xué)體系已經(jīng)完善，“中職-高職-本科-研究生”的銜接體系已經(jīng)暢通。

石家莊新華電腦學(xué)校與眾多高校合作，打通提升道路。如果你是初中畢業(yè)，沒有考上理想高中，你也可以來新華，選擇對口高考專業(yè)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢。這是面向中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式，以升入大專、本科為培養(yǎng)目標(biāo)。

什么才是好的職業(yè)教育？當(dāng)然“育人成才”是核心！職業(yè)教育給本以為折翼的孩子，插上了夢想的翅膀。出彩人生，不僅只有一條路，選擇職業(yè)教育，選擇一所以技能實(shí)訓(xùn)為主的職業(yè)院校，選擇石家莊新華電腦學(xué)校，你的人生也可以很精彩！